Вчитель: Климчук Ірина Юріївна
(Посилання на матеріал для уроків використані з інтернет ресурсу)
Українська мова
(за підручником М.Д.Захарійчук)
40 годин
І семестр – 40 год (2,5 години на тиждень)
№ з/п |
Тема уроку |
Контент |
Мова і мовлення (3 год) |
||
1 |
Мова – жива скарбниця історії народу |
|
2 |
Розвиток мови. Старі і нові слова |
|
3 |
Культура мовлення та спілкування |
|
Українська абетка: звуки та букви |
||
4 |
Голосні звуки. Поділ слова на склади. |
|
5 |
Ненаголошені голосні (е),(и). |
|
6 |
Приголосні звуки. |
|
7 |
Діагностувальна робота./вхідна/ |
|
8 |
Аналіз д/р. |
|
9 |
Правопис слів із дзвінкими та глухими приголосними. |
|
10 |
Р/м Створення оголошення |
|
Слово. Значення слова. |
||
11 |
Повторення вивченого про слово/антоніми, синоніми/ |
|
12 |
Д/р Списування. |
|
|
||
13 |
Фразеологізми- антоніми і синоніми. |
|
14 |
Будова слова. Повторення. |
|
15 |
Корінь слова. Чергування приголосних. |
|
16 |
Чергування приголосних : о-е з і. |
|
17 |
Р/м Створення запрошення |
https://xn--90aamhd6acpq0s.xn--j1amh/zrazki/list-zaproshennya/ |
18 |
Префікс. Перевірна робота. Аудіювання. |
|
19 |
Збіг однакових приголосних на мехі префікса та кореня. |
|
20 |
Апостроф після префіксів. Перенос слів з апострофом. |
|
21 |
Правопис префіксів при-, -пре-. |
|
|
||
22 |
Суфікс. Творення слів із префіксами. |
https://drive.google.com/file/d/1bBngt9oYT-rsk6-__opsNlln0uhj811F/view?usp=sharing |
23 |
Повторення до теми: Слово. |
https://docs.google.com/presentation/d/1SbAA9mM49hF6 xvq5w5ZbZuAgJOUi366C/edit?usp=sharing&ouid=114316916641199450375&rtpof=true&sd=true |
24 |
Діагностувальна робота |
https://docs.google.com/document/d/1TeTMkXKx7qkPf4fmnQ |
25 |
Аналіз д/р. |
|
Іменник (20 год) |
||
26 |
Іменник як частина мови. Повторення вивченого |
|
27 |
Поняття предметності. Абстрактне значення іменників. |
|
28 |
Іменники-синоніми, антоніми. |
|
29 |
Рід іменників ( ч, ж, с) |
https://drive.google.com/file/d/1pd93lqIk4es3Tsh-qOsSPJ5mRX67femD/view?usp=sharing |
30 |
Змінювання іменників за числами. |
https://drive.google.com/file/d/11W3yfuuAllWq9aX8wNW7aCl8o-ag4eVJ/view?usp=sharing |
31 |
Відмінювання іменників. |
https://drive.google.com/file/d/1-k14U1gCbaJADw16KBUJ3FyHqgKCAOU1/view?usp=sharing |
32 |
Початкова форма іменників. Д/р Усний твір. |
https://drive.google.com/file/d/1AxNuaozirzipa7GXCugmEMjl7ptX7lDs/view?usp=sharing |
33 |
Р/м Переказ з елементами опису |
https://docs.google.com/document/d/1Q7bIfUSTDEyzQwGUL7hi4 |
34 |
Закінчення іменників жіночого роду на - а, (-я) у Р.в відмінку однини |
|
35 |
Змінювання іменників ж.р. на –а, -я в О.в. |
https://drive.google.com/file/d/1Ls1pASPAVBJDRYmA7x-YQMHlRRv8yxmn/view?usp=sharing |
Українська мова ( За програмою О.Я.Савченко )
(3,5 год) |
||||
|
||||
№ |
Дата |
Тема і зміст уроку |
Ігри |
Контент |
Прикметник |
||||
1 |
09.01 |
Прикметник як частина мови |
||
2 |
11.01/ 10.01 |
Прикметники-антоніми, прикметники-синоніми. Уживання прикметників у прямому й переносному значенні |
||
3 |
12.01 |
Змінювання прикметників у сполученні з іменниками за родами, числами й відмінками. Початкова форма прикметника |
||
4 |
13.01 |
Відмінкові закінчення прикметників з основою на твердий приголосний |
||
5 |
18.01/ 17.01 |
Відмінювання прикметників з основою на м’який приголосний в однині та множині |
||
6 |
19.01 |
Визначення відмінків прикметників за відмінками іменників Самостійна робота |
||
7 |
20.01 |
Уживання м’якого знака перед закінченням прикметників у родовому, давальному, орудному та місцевому відмінках однини |
https://miyklas.com.ua/p/ukrayinska prikmetnik-327123/uzhivannia-znaka- pered-zakinchenniam-prikmetnikiv- |
|
8 |
23.01 |
Розвиток мовлення Створюю навчальний переказ з елементами міркування |
|
|
9 |
25.01/ 24.01 |
Вимова та написання закінчення –ій у прикметниках жіночого роду в давальному та місцевому відмінках |
https://drive.google.com/file/d/1vIsqAvj
|
|
10 |
26.01 |
Вимова й написання найуживаніших прикметників на -ський, -цький, -зький. |
https://drive.google.com/file/d/1xWQF5
|
|
11 |
27.01 |
Відмінювання прикметників у множині |
||
12 |
01.02/ 31.01 |
Побудова сполучень слів і речень із прикметниками, уведення їх у текст |
||
13 |
02.02 |
Діагностувальна робота. Диктант №1. |
https://docs.google.com/document/d/1dH8ZM0HsO5hzuPyuEqD0hbtJ1 |
|
14 |
03.02 |
Узагальнення знань з теми прикметник. Аналіз діагностувальної роботи |
||
15 |
06.02 |
Розвиток мовлення
|
||
Числівник |
||||
16 |
08.02/ 07.02 |
Числівник як частина мови. Повторення вивченого про числівник |
||
17 |
09.02 |
Відмінкові форми окремих числівників |
https://drive.google.com/file/d/1is83
|
|
18 |
10.02 |
Словесні формули на позначення часу протягом доби |
https://drive.google.com/file/d/1pdoHj
|
|
19 |
15.02/ 14.02 |
Діагностувальна робота. Мовна тема №1 |
https://docs.google.com/document/d/1XwSF8vfDGEGFo4Khge0XH3 dtoh_4mtEF/edit?usp=sharing&ouid=101391133666931463147&rtpof=true&sd=true |
|
Займенник |
||||
20 |
16.02 |
Аналаз роботи Займенник як частина мови. Роль займенників у тексті |
||
21 |
17.02 |
Особові займенники |
||
22 |
20.02 |
Розвиток мовлення Створюю текст- розповідь за ілюстраціями і опорними словами |
||
23 |
22.02/ 21.02 |
Відмінювання особових займенників 1 та 2 особи однини і множини |
||
24 |
23.02 |
Відмінювання особових займенників 3 особи однини і множини |
||
25 |
24.02 |
Відмінювання особових займенників 1 , 2, 3 особи однини і множини. Тренувальні вправи |
||
26 |
01.03/ 28.02 |
Вживання займенників із прийменниками Вживання займенників у власному мовленні |
||
27 |
02.03 |
Повторення вивченого про займенник Діагностувальна робота. Списування |
https://docs.google.com/document/d/1e37dPsmIX-gk3lb8m1dsdPR2 |
|
Дієслово |
||||
28 |
03.03 |
Дієслово як частина мови. Повторення вивченого про дієслово. Неозначена форма дієслова. |
||
29 |
06.03 |
Розвиток мовлення Створюю докладний навчальний переказ тексту використовуючи сюжетні малюнки, слова та словосполучення |
https://drive.google.com/file/d/15e0OqzruOSgvNmyBg6zp2j1X9SH |
|
30 |
08.03/ 07.03 |
Дієслова – синоніми, дієслова антоніми. Багатозначні дієслова. Пряме і переносне значення дієслів |
||
31 |
09.03 |
Змінювання дієслів за числами Змінювання дієслів за часами |
||
32 |
10.03 |
Змінювання дієслів минулого часу за числами і родами ( в однині) |
||
33 |
15.03/ 14.03 |
Змінювання дієслів теперішнього і майбутнього часу за особами і числами |
||
34 |
16.03 |
Правопис особових закінчень дієслів теперішнього і майбутнього часу в однині і в множині |
https://docs.google.com/presentation/d/ |
|
35 |
17.03 |
Правопис особових закінчень дієслів теперішнього і майбутнього часу в однині і в множині |
https://miyklas.com.ua/p/ukrayinska- |
|
36 |
20.03 |
Розвиток мовлення Створюю навчальний переказ з елементами міркування про прочитаний текст, використовуючи серію малюнків |
https://docs.google.com/presentation/d/1QNTxCYkMbWeEk4Hr57p_ |
|
37 |
22.03/ 21.03 |
Побудова речень з дієсловами теперішнього і майбутнього часу |
||
38 |
23.03 |
Дієслова на –ся. |
|
|
39 |
24.03 |
Діагностувальна робота. Диктант №2. |
https://learningapps.org/833393
https://docs.google.com/document/d/1mlm7V1ZcX9W0hVT1z0123cIQo -ACbrbN/edit?usp=sharing&ouid=101391133666931463147&rtpof=true&sd=true |
|
40 |
05.04/ 04.04 |
Повторення вивченого про дієслово |
||
Прислівник |
||||
41 |
06.04 |
Прислівник як частина мови. |
||
42 |
07.04 |
Прислівники, протилежні і близькі за значеннями |
||
43 |
10.04 |
Розвиток мовлення Створюю текст-розповідь з елементами міркування, використовуючи серію малюнків |
||
44 |
12.04/ 11.04 |
Поширення речень прислівниками. |
||
45 |
13.04 |
Узагальнення знань про прислівник. Самостійна робота |
https://docs.google.com/document/d/1iGOqiqrHKwG3yeK5Odo5kpoA 1BibfCYL/edit?usp=sharing&ouid=101391133666931463147&rtpof=true&sd=true |
|
Речення |
||||
46 |
14.04 |
Закріплення та узагальнення знань про речення. Види речень за метою висловлювання Члени речення. Головні та другорядні члени речення. |
||
47 |
19.04/ 18.04 |
Зв’язок слів у реченнях. Поширення речень словами і словосполученнями |
||
48 |
20.04 |
Однорідні члени речення. Головні і другорядні члени речення. |
||
49 |
21.04 |
Інтонація та розділові знаки при однорідних членах речення, їх поєднання |
||
50 |
24.04 |
Розвиток мовлення Створюю листівку до Дня Матері |
https://drive.google.com/file/d/1u9Za29_N0Ky7unIDe5g3jVW6ohlA1 |
|
51 |
26.04/ 25.04 |
Побудова речень різних за структурою і метою висловлювання. Узагальнення з теми « Речення» |
||
52 |
27.04 |
Діагностувальна робота. Мовна тема №2 |
https://docs.google.com/document/d/1h7H_MqaYzwIvnPmQIMBcv |
|
Текст |
||||
53 |
28.04 |
Текст та його ознаки. Заголовок. Поділ тексту на частини. План тексту. |
|
|
54 |
03.05/ 02.05 |
Засоби зв’язку речень у тексті Текст – розповідь. Художній і науково- популярний тексти описи. Тема і мета |
|
|
55 |
04.05 |
Текст – міркування: твердження, докази, висновки. Тема і мета |
|
|
56 |
05.05 |
Текст – есе |
|
|
57 |
08.05 |
Розвиток мовлення Діагностувальна робота. Твір |
https://docs.google.com/document/d/1XRCQCvgNEfNE1uMOBqxec |
|
58 |
10.05/ 09.05 |
Художній, науково- популярний та діловий тексти. Складання текстів різних типів |
|
https://drive.google.com/file/d/1OWluaLB9P-S58w6STNt9ymjXqamkyoIX/view?usp=sharing |
59 |
11.05 |
Повторення вивченого про «Текст» |
https://vseosvita.ua/test/samostiina-robota-tekst-4-klas-916741.html |
|
Повторення матеріалу |
||||
60 |
12.05 |
Повторення вивченого про будову слова |
https://docs.google.com/document/d/1cEzpJHgDVBKzL8ROvw8 |
|
61 |
17.05/ 16.05 |
Повторення вивченого про частини мови |
https://docs.google.com/document/d/1YsPD_Dy2poPiJVvFXV |
|
62 |
18.05 |
Підсумкова робота. |
https://docs.google.com/document/d/1ZUwMOL2Hf_qz4QDA |
|
63 |
19.05 |
Повторення вивченого про частини мови |
https://docs.google.com/document/d/1YsPD_Dy2poPiJVvFXV |
|
64 |
22.05 |
Розвиток мовлення Створюю афішу, оголошення, запрошення |
https://docs.google.com/presentation/d/1jN_fU_gYeDFrXbc49 |
|
65 |
24.05/23.05 |
Повторення вивченого про частини мови |
https://docs.google.com/document/d/1YsPD_Dy2poPiJVvFXV |
|
66 |
25.05 |
Повторення вивченого про речення |
https://docs.google.com/document/d/1Q6vG8ukPouFkJquW |
|
67 |
26.05 |
Резервний урок |
|
|
68 |
31.05/ 30.05 |
Підсумковий урок за рік |
|